Les Bachelors de l'IESA arts&culture
Vous êtes intéressé(e) par un Bachelor (niveau Bac+3) dans l'art et la culture ?
Vous cherchez une formation post-Bac pour la rentrée prochaine ? Vous souhaitez vous réorienter ou poursuivre vos études à la suite d'un BTS ou d'un DUT ?
L'IESA propose des formations post-Bac à Bac+5 dans les filières de l'art et la culture. Les admissions se font hors parcoursup.
Nos Bachelors dispensent tous des titres enregistrés au RNCP et appréciés des entreprises des secteurs de l'art et de la culture. Découvrez les ci-dessous :
Pour télécharger notre documentation et en savoir plus sur nos formations, il vous suffit de renseigner les quelques informations demandées ci-dessous :
Bachelor Production Culturelle
L'objectif de ce Bachelor (niveau Bac+3) est d'acquérir les compétences suivantes :
1. Assurer la promotion et la communication du projet
2. Gérer le budget et l’administration juridique et réglementaire du projet
3. Définir et monter le projet culturel
4. Produire et mettre en œuvre les actions et les outils de médiation
5. Organiser et mettre en œuvre la production et la diffusion du projet
- Alternance possible en 2ème et 3ème année
Responsable de distribution | Responsable de Production | Chargé de mission | Responsable de produits de tourisme culturel | Assistant de Galerie | Chargé de communication | Responsable des publics | Médiateur culturel
Bachelor Communication Culturelle
L'objectif de ce Bachelor (niveau Bac+3) est d'acquérir les compétences suivantes :
1. Élaborer la stratégie de communication interne et externe
2. Élaborer un dispositif de communication
3. Piloter un projet de communication
- Alternance possible en 2ème et 3ème année
Chargé de développement des publics | Chargé de communication | Médiateur socio culturel | Guide conférencier | Responsable des publics | Chargé des projets pédagogiques
Bachelor Marché de l'art
L'objectif de ce Bachelor est d'acquérir les compétences suivantes :
1. Expertiser les œuvres et rédiger des descriptifs d’œuvres
2. Assurer la promotion et la communication des œuvres d’art et des ventes
3. Organiser les expositions, assurer la logistique et la protection des œuvres
4. Organiser et réaliser les ventes et les sécuriser juridiquement.
- Alternance possible en 2ème et 3ème année
Assistant d'expert | Chargé de communication | Catalogueur responsable de base | Chargé de clientèle en galerie ou magasin d'antiquité | Clerc de commissaire-priseur
Bachelor in Arts Management
L'objectif de ce Bachelor (niveau Bac+3) est d'acquérir les compétences suivantes :
1. Expertiser les œuvres : contexte historique, provenance, valuation
2. Rédiger des descriptifs d’œuvres
3. Assurer la promotion, la communication, et la vente des œuvres d’art
4. Concevoir et organiser les expositions, assurer la logistique et la protection des œuvres
5. Coordonner et réaliser les ventes et les sécuriser juridiquement.
- Formation en Anglais. Niveau d'Anglais requis : minimum B2/ C1
Assistant d'expert | Chargé de clientèle en galerie | Chargé de communication | Catalogueur responsable de base | Collaborateur de Sociétés de ventes volontaires | Assistant de département en cabinet d'expertise
Nous rencontrer
Modalités d'admission et journées portes ouvertes :
L'inscription passe par 4 étapes :
- Candidater via la fiche de candidature ou la candidature en ligne ;
- Un entretien d'admission : qui est réalisé via un entretien individuel ou une session d'admission ;
- Une commission d'admission délibère afin d’admettre ou non l’étudiant ;
- Un dossier d'inscription à transmettre dès lors que l’étudiant est admis.
Nos anciens étudiants témoignent
Anne ZUMSTEEG
"J’ai pu voir plus en détail comment s’organisait un festival [...] Et approfondir mes connaissances en terme de médiation culturelle lors d’un événement culturel"
Etienne MONNIER
"J'ai décidé de m'orienter vers la production culturelle, et l'IESA par sa démarche de proposer une formation professionnalisante en rythme alterné entre cours et stages semblait correspondre à mon profil à l'instar d'un cursus universitaire classique et majoritairement théorique."